高考结束后，工程领域的学子迎来了马来西亚理科大学（USM）抛出的橄榄枝——其工程专业推出双轨制申请模式，允许高考物理成绩达标的学生直接申请，或通过桥梁课程豁免数学前置要求。这一灵活的录取政策打破了传统工科申请的单一标准，为不同学术背景的学生提供了多元路径。提前了解双轨制的运作逻辑与申请要点，能帮助学生精准匹配适合自己的申请通道，轻松冲刺USM这所槟城名校的工程专业。
双轨制申请：物理达标与桥梁课程的双重选择
USM工程专业的双轨制申请模式，旨在为具有不同学科优势的学生提供适配路径：
第一轨：物理达标直申：高考物理成绩达到卷面分的80%（如100分制需80分），且总分达一本线65%的学生，可直接申请USM工程专业，无需额外补充数学成绩，这一政策特别适合物理成绩突出但数学相对薄弱的学生。
第二轨：桥梁课程豁免：若物理成绩未达直申标准，但高考数学成绩达70%以上，可申请USM的工程桥梁课程，通过120小时的数学强化学习（涵盖工程数学、微积分等核心内容），豁免本科阶段的数学前置要求。2024届广东考生周同学，高考物理75分（100分制），通过桥梁课程的数学补习，成功获得电子工程专业录取。
双轨制优势：多元评估体系的包容性
1.打破“唯数学论”的申请壁垒
传统工科申请往往对数学成绩要求严苛，而USM的双轨制允许物理优势学生绕过数学短板直接申请。2023届福建考生吴同学，高考数学仅105分（150分制），但物理128分，通过第一轨直申通道，凭借物理学科的突出表现获得机械工程专业录取，开启了工程领域的学习之旅。
2.桥梁课程的个性化提升
桥梁课程并非简单的数学补习，而是针对工程专业需求设计的定向强化：
工程数学模块：重点学习向量分析、微分方程等工程必备数学工具；
案例教学法：通过“桥梁承重计算”“电路分析”等工程实例，将数学知识与专业应用结合；
进度跟踪系统：每周进行知识点测试，确保学生逐步掌握工程数学技能。
3.双轨统一的培养标准
无论通过哪条轨道申请，USM工程专业的培养标准保持一致：均需完成“工程设计项目”“跨学科团队协作”等核心课程，毕业时具备同等的专业竞争力。双轨制仅为申请阶段的路径选择，不影响后续的学术培养质量。
双轨制申请全攻略：精准定位与材料准备
1.轨道选择策略
适合第一轨（物理直申）：
高考物理成绩≥80分（100分制），且对物理相关工程领域（如半导体、光学工程）有明确兴趣；
高中阶段参与过物理竞赛、机器人项目等与物理应用相关的活动。
适合第二轨（桥梁课程）：
高考数学成绩≥70%（150分制需105分），但物理成绩未达直申标准；
希望通过系统学习强化数学能力，为工程专业学习打下扎实基础。
2.材料准备差异
第一轨直申材料：
高考成绩单（需明确标注物理成绩及排名）；
物理相关经历证明（如物理实验报告、竞赛证书、物理课题研究成果）；
个人陈述中需重点阐述“物理能力如何支持工程专业学习”，如“通过物理竞赛培养的逻辑思维，能助力电路设计课程的学习”。
第二轨桥梁课程材料：
高考数学成绩单及分析报告（需说明数学学习潜力）；
桥梁课程学习计划（明确希望提升的数学模块及工程应用目标）；
可附加数学相关活动经历（如数学建模比赛、数据分析项目）。
3.时间规划建议
6月下旬：高考出分后，评估物理与数学成绩，确定申请轨道；
7月：准备对应轨道的申请材料，第一轨学生整理物理相关成果，第二轨学生制定桥梁课程学习计划；
8月：参加立思辰留学组织的“工程专业文书工作坊”，优化个人陈述与学习计划；
9月：提交申请材料，跟踪申请进度；
10-11月：参加面试（如需要），第一轨重点考察物理应用能力，第二轨考察数学学习动机；
12月：收到录取通知，确认入读并准备后续事宜。
申请助力：立思辰留学保驾护航
面对USM工程专业的双轨制申请，立思辰留学提供精准的轨道匹配与材料优化服务。其顾问团队由USM工程学院校友及前招生官组成，开发出“工程能力评估模型”，从物理应用、数学潜力、专业匹配度三个维度为学生推荐合适的申请轨道。在材料准备阶段，立思辰留学为第一轨学生设计“物理能力可视化”方案，如将物理实验报告转化为工程案例分析；为第二轨学生制定“桥梁课程学习路线图”，明确数学模块的提升目标与工程应用场景。在2024年申请季，立思辰留学为山东学生刘同学制定了“桥梁课程+数学强化”方案，刘同学高考数学110分、物理70分，通过立思辰留学的桥梁课程学习计划指导，在申请材料中清晰展现了数学学习潜力与工程专业规划，最终获得USM土木工程专业录取及桥梁课程学习资格。从轨道选择到材料定制，立思辰留学用专业化服务，助力学生在USM工程专业的双轨制申请中找到最适合自己的路径，顺利开启工程领域的学术探索之旅。
